Вход Регистрация
ВСЕ ПРЕСС-РЕЛИЗЫ

Мы разошлем вашу новость, анонс или пресс-релиз в более 1000 СМИ

Мы опубликуем вашу новость в самых авторитетных и профильных изданиях России и СНГ

Предоставим подробный отчет, с ссылками на все публикации

Популярные новости

06.03.2019 Образование, обучение, наука

Образовательные программы АлтГУ вошли в Европейскую базу данных гарантии качества образования

Две образовательные программы опорного Алтайского государственного университета включены в Европейский реестр аккредитованных программ.
Сведения об образовательных программах по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление» (38.03.04, 38.04.04) и программе профессиональной переподготовки «Государственное и муниципальное управление» опорного Алтайского государственного университета, получивших международную аккредитацию, размещены в Европейском реестре аккредитованных программ (Database of External Quality Assurance Results – DEQAR).

 
Основная цель проекта DEQAR – расширение доступа к отчетам о внешней экспертизе и результатам аккредитации вузов и программ, оцененных в соответствии с европейскими стандартами ESG аккредитующими организациями, зарегистрированными в Европейском реестре гарантии качества (EQAR). На данный момент DEQAR содержит сведения о лучших 26 российских вузах.
 
Национальный центр профессионально-общественной аккредитации (Россия) как член EQAR наделен правом размещать сведения об аккредитованных программах и вузах в Европейской базе данных гарантии качества образования (DEQAR).
 
Ожидается, что к 2020 г. дипломы выпускников, освоивших аккредитованные образовательные программы, будут автоматически признаваться на территории 48 стран-участниц Болонского процесса. Обладание верифицированным документом об образовании позволит выпускникам беспрепятственно продолжить обучение в магистратуре за рубежом.
 
Автономная некоммерческая организация «Национальный центр профессионально-общественной аккредитации» сообщает о том, что DEQAR, наряду с международными рейтингами, становится новым эффективным инструментом привлечения иностранных обучающихся.