Мы разошлем вашу новость, анонс или пресс-релиз в более 1000 СМИ
Мы опубликуем вашу новость в самых авторитетных и профильных изданиях России и СНГ
Предоставим подробный отчет, с ссылками на все публикации
Популярные новости
19.06.2014 Образование, обучение, наука
«Опора России»: качество подготовки специалистов – наша стратегическая цель на рынке образовательных услуг
Общероссийская организация малого и среднего предпринимательства «Опора России» заинтересована в качественной подготовке специалистов для работы в различных отраслях отечественной экономики и для объективной оценки образовательного процесса будет сотрудничать с Агентством по профессионально-общественной аккредитации и независимой оценке квалификаций (ПрофАккредАгентство).
Как пояснил вице-президент «Опоры России» Юрий Песоцкий, «целью сотрудничества является оценка соответствия подготовки выпускников вузов и учреждений среднего профессионального образования требованиям современного рынка труда».
«Готовить необходимо только тех специалистов, которые найдут себе применение в современных экономических условиях. Конкуренция на образовательном рынке и рынке труда заставляет учебные заведения совершенствовать свои образовательные программы. Наша задача – обеспечить вузы, колледжи и техникумы объективной информацией о качестве подготовки студентов, дать им в руки инструментарий, обеспечивающий приведение образовательных стандартов к требованиям рынка труда».
Генеральный директор ПрофАккредАгентства Наталья Баранова подчеркнула, что агентство в сотрудничестве с «Опорой России» организует комплексный мониторинг качества высшего и среднего профессионального образования, а также дополнительных профессиональных программ. «Полученный анализ позволит оценить соответствие уровня подготовки выпускников и условий реализации образовательных программ требованиям профессиональных стандартов, квалификационных характеристик и иным требованиям рынка труда».
Органы управления образования могут получить по результатам работы комплексный отчет с результатами обследования подведомственных образовательных учреждений.
