09.02.2011 Образование, обучение, наука

Реформа школьного образования должна быть продуманной

Реформа существующей системы среднего образования, предусмотренная в новом федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС), связана с резкими переменами в жизни страны и общества в постсоветские годы. Она позволит адаптировать обучение школьников к новым реалиям, считают участники организованной «ФИНАМом» конференции. «С распадом СССР в корне изменились общественные отношения. Появилась частная собственность, многопартийность. В сложившейся ситуации возникла необходимость реформирования школьного образования», - констатирует ректор МГУТУ, председатель Всероссийского педагогического собрания Валентина Иванова.
С мнением коллеги согласна и генеральный директор, соосновательница Гуманитарного издательского центра «ВЛАДОС» Ольга Бородина. По ее мнению, с советских времен мир сильно изменился, изменилась жизнь людей, появилась необходимость в новых знаниях и компетенциях. «Мы живем в информационном обществе, сейчас все работают на компьютерах, в интернете – значит надо, чтобы школьники владели современными информационно-коммуникационными технологиями. Эти предметы и технологии не изучались в советской школе. По сравнению с советскими временами наша страна стала более открыта миру, а значит, необходимо обеспечить свободное владение иностранными языками. Сильно изменились экономика и общество – надо преподавать в школе основы современной экономики. Изменился весь корпус законов – нужно правовое образование, школьники должны знать современные законы и уметь пользоваться ими. Любая школьная система, какой бы хорошей она ни была раньше, нуждается в развитии, требует изменений в соответствии с вызовами времени».
Несмотря на меняющийся мир, есть некое незыблемое ядро, которое и будет оставаться незыблемым, пока, по крайней мере, существует наша цивилизация – например, закон всемирного тяготения, теорема Пифагора и проч., считает заместитель декана факультета энергомашиностроения МГТУ им. Баумана Дмитрий Онищенко. «В этом плане советская система среднего образования была на недостижимой для нас сейчас высоте! Но, по моему мнению, нам надо реформировать нашу систему образования очень аккуратно, не теряя тех высоких результатов, которые были достигнуты во времена Советского Союза, разумеется, с учетом современных граничных условий».
После публикации проекта ФГОС в интернете, на странице Минобрнауки, началась активная работа по его изменению, отмечают эксперты. Однако не все участники конференции уверены в том, что все внесенные предложения будут приняты. «Замечаний очень много, поэтому, я думаю, что надо продлить обсуждение законопроекта, - говорит директор центра прикладных экономических исследований и разработок ГУ-ВШЭ Татьяна Абанкина. – Надеюсь, что результаты общественного обсуждения будут полностью учтены».
Законопроект обсуждался два месяца в интернете, однако этого времени для такого важного для каждого члена общества закона очень мало, убеждена г-жа Бородина: «Нужно продлить его обсуждение обязательно, несмотря на то, что внесено несколько тысяч замечаний. Надо понимать, что от этого закона, как ни от какого другого, зависит будущее нашей страны».
Мы не должны допустить того, чтобы был принят закон и стандарты образования с элементами антисоциальной политики, говорит г-н Онищенко: «Для этого необходимо усилить общественный контроль над тем, что происходит в Госдуме и в Министерстве образования, и, безусловно, активно высказывать свою гражданскую позицию».
Отдел по связям с общественностью и СМИ инвестиционного холдинга «ФИНАМ»:
Исаев Владислав (Isaev@finam.ru).
Контактный телефон: (495) 796-93-88, доб.2350.